Мини-цикл вебинаров: «Я – это другой: замещающий ребенок и ребенок-заместитель»
4 вебинара
КУПИТЬ
Программа курса
1
1
Краткая история исследований темы и основные научные источники (М.Поро, Б.Бейль, А.и Б.Каин, О.Познански, Н.Альби, А.Куве, М.Ханус, А. Саббадини, Х. Брюнитьер, Ф.Молена, В.Бюр, М.-М.Бурра, К.Шеллински).
2
2
Миссия невыполнима: замещающий ребенок как замещающий объект.
3
3
«Я рожден никем»: проблемы идентичности.
4
4
Жизнь в тени Смерти: интерес к теме Смерти, чувство иллюзорности бытия, преследование фантомом, имена и синдром годовщины.
5
5
Быть кем-то другим: миссия рождения и ролевые позиции в семейной системе.
6
6
Особая ситуация развития: связь зачатия и горевания; зачатие замещающего ребенка и трудности психологического развития; замещающие дети, зачатые «досрочно»: предвосхищающее родительское горе.
7
7
Недостижение цели как залог выживания: симптомы и жалобы клиентов, основные сценарные решения и личностные черты (чувство проживания не своей жизни, комплекс отличника, депрессия, трудности с самоидентификацией, перманентная иррациональная вина, скрытый нарциссизм).
8
8
Должен остаться только один: «убить мертвеца»; влияние родительского нарциссического фантазма и ужас соперничества.
9
9
Кто виноват: вина выжившего и родительская вина.
10
10
Я стану желанен, когда умру: суицидальные риски и аутоагрессивное поведение.
11
11
Развитие детей, зачатых после утраты ребенка в результате внезапной смерти младенца: уровни родительской тревоги.
12
12
Оплакать то, чего не было: депрессия и горе ребенка; родительское горевание по умершему ребенку; принятие родившегося ребенка
13
13
Я буду жить: общие терапевтические рекомендации.
ОТЗЫВЫ О ЦИКЛЕ
Дина, благодарю за невероятно структурированный и наполненный практическими смыслами вебинар! За алхимию солидной теоретической базы (огромный список авторов от Поро и Бейль до Шеллински) с глубоким анализом конкретных проявлений: от проблем идентичности («Я рожден никем») и «синдрома годовщины» до чувства вины выжившего, скрытого нарциссизма и аутоагрессии («Я стану желанен, когда умру»).
Отдельно хочу отметить ценность разбора терапевтических задач: как помочь «оплакать то, чего не было», преодолеть ужас соперничества («Должен остаться только один») и обрести право на собственную жизнь («Я буду жить»).
Ваша личная вовлеченность чувствовалась на протяжении всего вебинара, как магический огонь и придала ему особую глубину и достоверность. Спасибо за четкие рекомендации и за то, что осветили такой важный, но часто упускаемый аспект психологической помощи!
p.s. "Было конечно страшно, но очень интересно"!!!
Анастасия Гатина
Внимание, перед покупкой курса убедительная просьба внимательно ознакомиться с договором.